Otrzymaliśmy od instytutu bardzo obszerny i atrakcyjny pakiet gier dydaktycznych. Uczniowie korzystając ze swoich doświadczeń jako uczący się języka obcego przygotowali zajęcia i zorganizowali lekcje pełne gier planszowych, zgadywanek, gier ruchowych dla swoich młodszych kolegów ze szkół podstawowych nr 4 i 9.
Gimnazjaliści udowodnili swoim młodszym kolegom, że nauka niemieckiego może być naprawdę łatwa i przyjemna, a małe prezenty i słodycze, wywołały uśmiechy na twarzach uczących się.
Motywacja uczniów do nauki języka niemieckiego jest priorytetem tego projektu: uczenie przez nauczanie jest nowoczesnym konceptem dydaktycznym. Jego zaletą jest to, że pozwala zaangażować uczniów, którzy wchodząc w rolę uczącego, mogą podzielić się swoimi umiejętnościami i wiedzą z innymi. Korzyści z zastosowania tej metody są obustronne – zarówno uczą się uczniowie postawieni w roli nauczyciela, jak i odbiorcy.
Autor: Anna Kukuła
(AP)
